Les enfants sont initiés à la fouille de sites fossilifères reconstitués, à l’identification et à l’interprétation des fossiles découverts : trilobites ou coraux de l’ère primaire, os ou ponte de dinosaures de l’ère secondaire, singes ou poissons de l’ère tertiaire, forêts tropicales vieilles de 300 millions d’années… Lesquels d’entre eux dénicheront-ils ? Un moyen ludique de parler de paléo-environnement, d’évolution, de fossilisation… Naviguer dans le temps devient vite un jeu d’enfants ! À vos pelles et pinceaux !!